Que faisons nous?

Notre projet est centré autour de deux rayons d’action:

Le premier consiste à renforcer la capacite de dominer l’écrit, non seulement l’expression, mais aussi la capacité de compréhension et de synthèse. Nous considérons que le projet est essentiel pour pouvoir travailler directement avec l’imaginaire symbolique de l’élève. Nous cherchons à ce que l’écrit soit un outil important pour lui, qu’il serve de source d’information et d’organisation, qu’il aide à transmettre aux autres ses idées, à être clair e à stimuler la pensée critique symbolique. La lecture – écriture est considérée un outil de base pour le développement du sens critique et pour améliorer l’acquisition de connaissances dans d’autres matières.C’est pourquoi nous avons construit, en lien avec le département de langue portugaise du collège public Sergipe le projet de post-alphabétisation.

L’autre aile du projet consiste à implanter deux centres culturels communautaires, un au sein de la communauté Belo Monte et l’autre dans le hameau Bom Retiro de Guaíba (où se trouve l’école). Dans ces centres, seront développées diverses activités culturelles et artistiques pour les enfants et adolescents des communautés respectives et sera installée une bibliothèque.